Chemieunterricht interdisziplinär –der lohnende Blick überden Tellerrand

Ein Blick in die Praxis: Das sagen Studierende der VWL

Schreiben fällt einer Studie von Dittmann et al. zufolge über 80 Prozent aller Studierenden schwer (Dittmann et al. 2003: 166-168). Knapp 22 Prozent der Befragten hätten deshalb ihre Hausarbeit nicht fertig geschrieben. Doch wie sieht es in der VWL aus? Die folgenden Einschätzungen und Aussagen von Studierenden geben einen Einblick in die größten Herausforderungen, die VWL-Studierende beim wiss...

KOGWIS96: Wie interdisziplinär?

The 65 papers presented at the Second Conference of the German Cognitive Science Society (Hamburg, March 1996) are discussed with respect to the extent and the nature of their interdisciplinarity. First, statistical overviews are presented that reveal several global patterns. Second, the individual papers are reviewed briefly by topic area, with particular attention to the nature of the interdi...

International, interdisziplinär, interaktiv

In unserem Beitrag stellen wir zum einen ein zehntägiges Austauschprogramm in einem Netzwerk aus 24 Hochschuleinrichtungen in 14 europäischen Ländern vor und berichten zum anderen über Konzeption, Gestaltung und Erfahrungen mit unserem Kurs, dessen Bausteine sich aus verschiedenen Disziplinen zusammensetzen. Am Beispiel eines kleinen Softwareprojekts gewinnen die Teilnehmer neben fachlichem Wis...

Lernräume und Dienstleistungen an der Universität Duisburg-Essen: die Zentralen Einrichtungen im Blick

DINI1, die Deutsche Initiative für Netzwerkinformation, führte 2009 den studentischen Ideenwettbewerb „Lebendige Lernorte“2 durch. Die 51 eingereichten Beiträge wurden von der DINI Arbeitsgruppe „Lernräume“3 ausgewertet und publiziert4. Bei der Gestaltung von Lernräumen wirken die Bibliotheken, die Rechenzentren, die Medienzentren und Bereiche der Pädagogik mit, die in der DINI AG mitarbeiten u...

CSCL-interdisziplinär: Synergie oder Reibungsverluste?